【摘 要】
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汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分 ,它既是帮助小学生识字、阅读和学好普通话的有效工具 ,也是低幼认知衔接的桥梁和纽带。如何将汉语拼音教学中的“看、听、读、写
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汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分 ,它既是帮助小学生识字、阅读和学好普通话的有效工具 ,也是低幼认知衔接的桥梁和纽带。如何将汉语拼音教学中的“看、听、读、写”四个步骤科学运用 ,能够使学生缩短从认识到熟练的过程 ,帮助小学生入学教育受到良好规范的语言训练
Hanyu pinyin is an important part of Chinese teaching in primary schools. It is both an effective tool to help primary school students to read, read and learn Mandarin. It is also a bridge and link between young and old cognition. How to use the four steps of “seeing, listening, reading and writing” in Hanyu Pinyin teaching can shorten the process from recognition to proficiency and help the pupil's entrance education be well regulated in language training
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【案情简介】2008年6月22日,文某与某能源公司(以下简称“某公司”)签订劳动合同后,到该公司工作,合同期限一年,担任工程师职务,约定月薪6500元。2009年6月2日,合同期满终止
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听是分辨和理解话语的能力,即听并理解口语语言含义。这也是小学生英语听力培养的出发点和归宿。那么,怎样培养小学生的英语听力呢?这里,本文就此问题作以下探讨。一、听什
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