【摘 要】
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"善"的理念是古希腊哲学视域中的重要议题。《理想国》通过对幸福的讨论引出对"善"的终极追求,并提出"拥有东西而不拥有其善者是无益的"价值判断,进而将"经验、知识和推理"作为幸福判
【机 构】
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伊犁师范学院教育学院,南京大学教育研究院
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"善"的理念是古希腊哲学视域中的重要议题。《理想国》通过对幸福的讨论引出对"善"的终极追求,并提出"拥有东西而不拥有其善者是无益的"价值判断,进而将"经验、知识和推理"作为幸福判断的价值尺度,并通过"逻各斯"的力量植入个体价值判断的自我生成进程,这有助于个体的价值知识从"经验的"向"验证的"转变,价值实践从"认识你"向"你认识"转变,价值推理从"盲目性"向"反思性"转变,这对当下的价值教育实践具有现实意义。
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