【摘 要】
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初中物理教学仍然沿用了传统的教学模式和教学手段,教师一言堂,制约了学生主观能动性的发挥,教学效果也就达不到新课程标准的要求。主要针对这一情况进行了研究,从目前初中物
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初中物理教学仍然沿用了传统的教学模式和教学手段,教师一言堂,制约了学生主观能动性的发挥,教学效果也就达不到新课程标准的要求。主要针对这一情况进行了研究,从目前初中物理教学存在的问题着手,提出了提高初中物理教学有效性的策略。
The physics teaching of junior middle school still follows the traditional teaching mode and teaching method. The teachers have a word, which restricts the students’ subjective initiative and the teaching effect can not meet the requirements of the new curriculum standards. Mainly for this situation were studied, starting from the current problems in junior high school physics teaching, put forward strategies to improve the effectiveness of junior high school physics teaching.
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