【摘 要】
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随着新课标的改革发展,核心素养受到了越来越多人的重视和关注。成为当今教学的主要组成部分。随着素质教育的不断深入,音乐鉴赏也被纳入高中艺术教学的范畴。高中阶段开展音
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随着新课标的改革发展,核心素养受到了越来越多人的重视和关注。成为当今教学的主要组成部分。随着素质教育的不断深入,音乐鉴赏也被纳入高中艺术教学的范畴。高中阶段开展音乐教学的目的是让学生积极参与到音乐学习中,积极参加音乐活动。通过音乐方面的学习,能提高学生鉴赏美及创造美的能力,可提升学生的音乐综合素养。高中音乐鉴赏教学应该紧紧围绕着核心素养的教育理念展开,提高高中生的审美水平,帮助学生开拓音乐视野,提高其掌握不同音乐风格的水平,帮助学生熟练掌握各种乐器及其演奏方法,使学生具备较高的音乐鉴赏能力。
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