【摘 要】
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随着中职毕业生就业压力越来越大、社会分工越来越细化,企业对就业者的需求量也日益增高,为了帮助中职毕业生就业者能够尽快进入角色,适应岗位,满足企业对一般技术岗位的实际
【机 构】
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山东省宁阳县职业中等专业学校,山东泰安,271400
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随着中职毕业生就业压力越来越大、社会分工越来越细化,企业对就业者的需求量也日益增高,为了帮助中职毕业生就业者能够尽快进入角色,适应岗位,满足企业对一般技术岗位的实际需求,所以在教学过程中应当以当前市场的实际需求为前提,以专业为基础把就业这个非常重要的因素与实际教学结合起来,从而定制出实用性的教学方案.CAD教学应该以学生为主体、教师予以指导,秉承由浅至深、循序建筑的形式,这样不仅可以将学生学习的积极性调动起来,而且还可以对他们创新能力进行很好的培养.
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