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在数学教学中，学生思维能力的培养至关重要。我在小学数学教学的实践中，从以下几方面培养学生的思维能力，并收到了较好成效。一、激发学习兴趣，启迪学生的思维兴趣是学生学习的直接动力，它是求知欲的外在表现，它能促进学生积极思考，勇于探索。教师在教学实践中，要创设各种学习情景，激发学习兴趣，启迪学生思维。实践发现，教师动手操作或让学生自己动手操作，最能唤起学生的兴趣，保持学生稳定的注意力。如在推导圆柱体的体积公式时，我让学生自己推导，