【摘 要】
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从我国历年小学音乐教育大纲或标准中可以看到,小学音乐教育主要使用的记谱法有两种:五线谱和简谱。2011版新课程标准提倡:在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用
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从我国历年小学音乐教育大纲或标准中可以看到,小学音乐教育主要使用的记谱法有两种:五线谱和简谱。2011版新课程标准提倡:在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。基于此,分析了五线谱和数字简谱的发展历史和各自的特点及其在小学音乐教学中的运用。
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