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在梳理美国高等农业传播教育发展中的重要历史节点，总结德州理工大学和两个农业传播教育组织发展过程的基础上，概括了美国高等农业传播教育的历史。选取24所开设农业传播专业的美国大学，从开设学院、招生层次和课程设置3个方面分析了美国高等农业传播教育的现状。农业院系承担传播使命，农业传播组织推进学科发展，课程设置和培养目标与时俱进，自然科学与社会科学协同创新是美国高等农业传播教育的宝贵经验，可供我国相关教育部门参考。