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高校实现本科生导师制是增强德育工作实效性、影响力、扩大覆盖面的需要,是实行学分制的需要,是办学特色的需要,它是高校德育管理工作的创新,有利于高校目标的实现.
本科生导师制：创新人才培养模式
【摘 要】
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高校实现本科生导师制是增强德育工作实效性、影响力、扩大覆盖面的需要,是实行学分制的需要,是办学特色的需要,它是高校德育管理工作的创新,有利于高校目标的实现.
【机 构】
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湖南文理学院讲师
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2004年9期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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