【摘 要】
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绘本教学是巧用优质故事,潜移默化,增强想象能力和表达能力的有效途径之一,也是弥补教科书的不足的有效方式。绘本蕴藏着丰富的读写资源,教学中以图画为媒介,以文字为范本,以
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绘本教学是巧用优质故事,潜移默化,增强想象能力和表达能力的有效途径之一,也是弥补教科书的不足的有效方式。绘本蕴藏着丰富的读写资源,教学中以图画为媒介,以文字为范本,以故事为载体,可以很好地激发学生的言语冲动,在读与写之间架设起桥梁,使学生可以通过理解语言文字的优美,欣赏绘画的美感,发展想象力、联想力,发现语言表达秘妙,提升习作创造力,从而助力学生阅读能力与写作水平的提升。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技