【摘 要】
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由于经济混沌需要大样本、低噪声的时间序列,所以本文首先利用小波变换对深成指的日收盘价序列进行去噪处理,然后由去噪后的日收盘价序列计算出日收益率序列,姑且称其为去噪
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由于经济混沌需要大样本、低噪声的时间序列,所以本文首先利用小波变换对深成指的日收盘价序列进行去噪处理,然后由去噪后的日收盘价序列计算出日收益率序列,姑且称其为去噪后的日收益率序列,并把它同未经过去噪处理得到的日收益率序列进行比较,发现该方法较好地保留了序列自身固有的特性,只是剔除了由于日常细微波动产生的噪声,为有效地探测我国证券市场的混沌性打下了基础.
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哲学是一门古老的学问，被称作为智慧之学。它是关于世界观或宇宙观的学问，是对人类生活于其中的整个世界、宇宙所作的理性的、系统的研究，或者说是理性化的世界观。哲学是具体的
教育部在<基础教育课程改革纲要(试行)>中指出:"农村中学课程要为当地社会经济发展服务,在达到国家课程基本要求的同时,可根据现代农业发展和农村产业结构的调整,因地制宜地
计划与市场是什么关系?二者怎样结合?它们与社会主义制度有何联系?长期以来一直是经济学界关注和争论的热点。今年春季,邓小平同志在南巡讲话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一讲话促使人们进一步解放思想,在社会各界引起了强烈反响,成为大家关心的话题。为此,本刊记者走访了著名经济学家、西南财经大学名誉校长刘诗白教授,请他就这方面问题谈谈自己的看法。
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[摘要] 兴趣是最好的老师。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?根据新课程标准的要求,探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务。究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?笔者对此进行了探讨。 [关键词] 思想政治课 兴趣 学生 思维能力 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么,如何培养学生的学习
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