【摘 要】
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为提高农村基础教育质量，国家决定实施农村中小学现代远程教育工程，即通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式，把优质教育教学资源和教学方法送到农村中小学。
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为提高农村基础教育质量，国家决定实施农村中小学现代远程教育工程，即通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式，把优质教育教学资源和教学方法送到农村中小学。要搞好这项工作，作为这一项目的执行人的教师，首先应该从自身做起：转变教育教学观念，提高自身素养。本文根据作者的体会，从几个角度来阐述如何提高“农远”工程中的教师素养。
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