随着医学模式的转变、素质教育的渗透以及高等护理教育改革的实施,护患沟通能力已成为护理专业大学生必须具备的核心能力之一,许多护理院校也将护患沟通能力的培养纳入其教学改革的重要目标.学校是输送护理人才的基地,因此,学校有必要优化护理教学模式,培养优秀护理人才,提高护理服务水平.近年来,随着素质教育的深入,我国教育者对护理本科教育的培养目标、课程体系等也进行探索性研究,虽然至今还不够完善,但对沟通能力的重要性都一致认同,并将其界定为护理教育的最基本培养目标和护士的基本素质之一.对高职院校来讲,不仅需要丰富护生的理论知识,更需要积极地开展实战护理教学工作.据此,探析护生护患沟通能力的现状及原因,提出基护实训教学中应用标准化病人培养护生护患沟通能力的方式,以提高护生的实际工作能力.