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互联网的迅速发展不断改变着学生的学习方式,促进学校教育越来越趋向网络化。本文在研究高职学生主动学习现状的基础上,重点研究高职学生基于互联网的主动学习能力培养。
高职学生基于互联网的主动学习研究
【摘 要】
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互联网的迅速发展不断改变着学生的学习方式,促进学校教育越来越趋向网络化。本文在研究高职学生主动学习现状的基础上,重点研究高职学生基于互联网的主动学习能力培养。
【机 构】
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襄阳汽车职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2018年9期
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