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初中数学教学中创造性思维能力的培养
初中数学教学中创造性思维能力的培养
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sep
【摘 要】
:
初中阶段,学生的思维能力得到发展,其认识事物的方式由实物参照、直观感知逐渐转移到抽象思考、创造性思维等方面,学生的思维能力获得了一定突破.由此,根据学生的生理与心理
【作 者】
:
吕燕蓉
【机 构】
:
贵州省六盘水市钟山区汪家寨镇西山学校 553000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
初中数学
创造性思维
培养
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初中阶段,学生的思维能力得到发展,其认识事物的方式由实物参照、直观感知逐渐转移到抽象思考、创造性思维等方面,学生的思维能力获得了一定突破.由此,根据学生的生理与心理特点,初中数学教学也开始关注学生创造性思维的培养,注重发挥学生主动性与创造性,引导学生主动参与数学实践与思考活动.
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