【摘 要】
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随着教育改革的深入，新的课程标准已经正式颁布.根据教育方针的发展方向，结合核心素养的具体理念，进行课堂教学活动的重新定义，创新组织教育教学方法和措施，成为当前众多一线教师的重要研究课题.高中数学历来备受重视，顺利解决教什么和怎么教的问题，才能彻底改变传统的应试教学模式，实现高效课堂的成功构建.本文将结合具体的教学经验，对具体的构建策略展开简要的分析.
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随着教育改革的深入，新的课程标准已经正式颁布.根据教育方针的发展方向，结合核心素养的具体理念，进行课堂教学活动的重新定义，创新组织教育教学方法和措施，成为当前众多一线教师的重要研究课题.高中数学历来备受重视，顺利解决教什么和怎么教的问题，才能彻底改变传统的应试教学模式，实现高效课堂的成功构建.本文将结合具体的教学经验，对具体的构建策略展开简要的分析.
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