【摘 要】
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目的了解我校实习护生在临床护理操作中存在的问题,为提高临床护理教学质量提供依据。方法通过问卷调查对护生临床护理操作中的能力表现进行排序。结果护生在临床护理操作中
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目的了解我校实习护生在临床护理操作中存在的问题,为提高临床护理教学质量提供依据。方法通过问卷调查对护生临床护理操作中的能力表现进行排序。结果护生在临床护理操作中表现较强的为注重礼仪,表现一般的依次为规范操作能力、操作中相关理论知识掌握、标准预防意识、心理素质和应急能力、无菌观念、灵活应变能力、关心患者和指导患者配合能力、整体观念、法律意识、动作协调能力、应用护理程序能力。结论解决护生在临床护理操作中存在的问题,对提高教学质量,培养实用型护理人才具有重要作用。
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