【摘 要】
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随着英语教学改革的深入和发展，新的课程标准要求英语教学突出英语的实际交际能力。听说读写是英语学习的基本内容。也是英语学习的重要策略。在课程改革启动之后，我们尝试把对
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随着英语教学改革的深入和发展，新的课程标准要求英语教学突出英语的实际交际能力。听说读写是英语学习的基本内容。也是英语学习的重要策略。在课程改革启动之后，我们尝试把对新课程的理解转化为行动，在学生英语听力的学习策略上作了一定的探索，主要是激发学生听英语的兴趣，调动学生听的积极性；创设课堂主阵地的语言氛围，培养学生听的习惯；教授英文歌来提升学生的兴趣，以此来提高学生听的能力。
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