【摘 要】
：
《数学课程标准》指出:“学习应是学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程。”“教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能
”Mathe
论文部分内容阅读
《数学课程标准》指出:“学习应是学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程。”“教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能
”Mathematics Curriculum Standard“ states: ”Learning should be the process of student's subjectivity, initiative, and independence constantly being generated, publicized, developed and promoted.“ ”Teaching is only through the active participation and internalization of the learner itself Absorption ability
其他文献
21世纪是高技术激烈竞争的时代,如何为这一时代做准备,是世界各国战略家认真策划的问题。美国要“重振霸权”,日本要“与美国分享领导权”,欧共体要“同世界上其它的技术霸
语文学科有其自身的特点,语文学习更多的是内在思维活动和情感的体现,是对文本字、词、句、篇扎扎实实的感受、思考和探究。因此,学生的主动参与是通过对语言的感知理解,来挖
许多企业在人员的招聘上常有选择面太窄的感觉,而一些应聘者也同样感到他们要谋的职位太少,但网上招聘的方式,可为双方解除这个烦恼,为双方创造无限的机会。企业上网广揽人
本文试图提出一个关于国有企业的统一的理论,它将清楚地说明,国家所有制所造成的经济问题。本文的中心论点是国有企业是一种带有明显外在化和公共政策含义的掺杂的公共产品
为加强对专业技术人员资格考试工作的管理，使各地、市人事部门有计划地安排工作，便于专业技术人员提前作好相关考试准备，人事部对明年的考试工作已作出总体安排计划： ２００１年人事部安
特别贫困的社会,路,多为走出来。走出来的路姑且叫自然之路。意思是,走的人多了,自然形成了路。如今住在城市的老人很容易忆起,小时候常走的那条通往家乡旧屋的泥巴小路,那条
先看这样一个故事： 罗丹是法国著名雕塑家，一次，他应法国作家协会邀请，为著名作家巴尔扎克雕像。巴尔扎克的文学成就举世闻名，但他却长得又矮又胖，怎样才能塑造出美好的形象呢?罗丹为此伤透了脑筋。经过反复琢磨，罗丹决定着力刻画这位大作家的精神美，雕塑出一位磊落、高尚和智慧的人。他前后花了七年时间，终于完成了任务。 罗丹看着自己的杰作，心情十分激动，便叫来几名学生，让他们一起欣赏。一名学生看着看着，把
目的研究分析脊椎骨折诊断中X射线的临床应用价值。方法选择2014年12月至2016年12月于我院就诊的120例脊椎骨折患者,按照患者脊椎骨折程度将120例患者平均分配为三组,即轻度
江泽民同志在“七一”重要讲话中强调:“要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作。”历史和现实都昭示,事业兴衰,关键在人才。在未来的发展中,能不能不断培养出大批优
我国古代的大教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习兴趣直接制约着学生学习的积极性。学生只有在对学习产生兴趣时,才能积极专注、乐
Confucius,