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进入二十一世纪以来,社会经济与科学技术快速发展,信息技术与越来越多的行业之间出现了融合现象。而信息技术在教育中凭借其高速、高效、能够打破时间与空间的限制等优点,得到了广泛的应用。在小学中低年级的阅读教学中,学生往往感到一定的困难,而教师也难以在课堂上调动学生的学习积极性。在教育现代化的推进中,将信息技术融入小学中低年级的英语阅读教学中,成为了一项新的教学突破。