音乐疗法在失智老人中的社会工作介入研究

来源 :艺术科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huihuishou4001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年我国患失智症的老人比例越来越高,全世界每三秒钟就增加一位失智老人,失智老人照护问题已成为一个社会问题。目前为止,没有一种药物能对失智症起到药到病除的效果,只有通过治疗避免病情恶化。音乐疗法作为一种新的干预手段,能为解决以老龄化为首的社会问题提供新思路。本文在对国内音乐疗法以及失智老人文献分析研究的基础上,梳理失智老人面临的问题,以社会工作的专业方法和技巧为指导,针对失智老人的现存问题提出社会工作介入策略,探析音乐疗法在失智老人中的社会工作介入空间,分析“音乐治疗+社会工作”的模式对失智老人的作用。
其他文献
当今世界上应用最广泛的语言是英语,全世界有三分之一的人讲英语,145个国家的官方语言是英语,全世界75%法电视台用英语播出,80%以上的科技信息是英文版,在互联网上的英译信息就更
<周易>中保存了较多的方言词,这些方言词都颇具地区性特色,实际上它们是古语词.考察这些古语词的词汇意义,研究与它们相关的历史状况,这对我们认识古语词的演变颇有帮助.
全面实施素质教育和基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革。站在这场变革中第一线的我们,应该努力学习新课程,正确领会新课标的精神和理念,将新教育理念更好地应用于教
期刊
新课程改革中说到学生是教学的主体,教师应充分发挥学生在教学中的主体作用,尽量调动学生学习的主动性和积极性,把学习主动权交给学生,从而培养学生的创新探索能力。
大学管理是指大学的利益相关者依一定权力对学校的资源进行组织和协调,以达到学校预期发展目标的活动过程。目前,我国大学管理官本位倾向明显而去个性化现象突出。建立"学术本
今年是我校发展的“关键年”,学校面临五大挑战:一是学校发展速度的“两难”考验,二是开放教育和高职教育两架马车亟待二轮驱动,三是学校发展的老问题与新挑战并存,四是保障和改善
主体性是主体在实践中表现出来的自觉能动性。在科技水平高速发展的现代社会,由于实践能力的不断提高,忽略了对象的客体性维度,人的主体性处在前所未有的困境中。要走出这一主体
在理论分析与现场试验的基础上,介绍了220kV金属氧化物避雷器不拆除一次高压引线试验的方法,通过对常规试验和不拆线试验方法结果的比较,对不拆除一次高压引线试验方法的结果
近年来为数不少的案件审判结果(尤其是在农村)表明了诉讼纠纷解决模式在解决某些纠纷过程中处于无效或低效的不理想状态。这种不理想状况迫使我们重新反思纠纷解决模式,重构
休闲教育既是个人自我完善和全面发展的需要,也是社会不断进步和和谐发展的需要。休闲不仅是与每一个人的生活质量息息相关的领域,而且是国家生产力发展水平高低的一个标志,