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概念图是一种结合学生实践动手能力与逻辑思维能力的教学课题.教师将“概念图”应用于初中数学复习中,安排学生协作或自主绘制概念图,梳理复习知识,并设计自主开放问题,能够获得理想的教学效果.
初中数学复习课应用概念图“五步骤”
【摘 要】
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概念图是一种结合学生实践动手能力与逻辑思维能力的教学课题.教师将“概念图”应用于初中数学复习中,安排学生协作或自主绘制概念图,梳理复习知识,并设计自主开放问题,能够
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区杨庙镇中心中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年11期
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