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通过对体育重复教学现象及原因的分析 ,提出高校体育必须与中小学体育区分开来 ,使之层次分明 ,取得更好的效果 ,并对此提出几点建议。
体育教学的层次性探讨
【摘 要】
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通过对体育重复教学现象及原因的分析 ,提出高校体育必须与中小学体育区分开来 ,使之层次分明 ,取得更好的效果 ,并对此提出几点建议。
【机 构】
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茂名学院
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2001年04期
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