论文部分内容阅读
音乐有强烈的感觉性，它的体验证实了炽烈的感觉化的要求。它在可能的范围内与绘画中的色彩产生了同构联觉的感觉样态：坚强———柔软、明亮———暗淡、温暖———冷淡等。由于形形色色的同构性给音乐表现力带来了心理效应的变化，使音乐的音响与其表现对象之间发生的同...
色彩音乐与作曲技术(下)──色彩作曲系统
【摘 要】
：
音乐有强烈的感觉性，它的体验证实了炽烈的感觉化的要求。它在可能的范围内与绘画中的色彩产生了同构联觉的感觉样态：坚强———柔软、明亮———暗淡、温暖———冷淡等。由于
【出 处】
：
齐鲁艺苑
【发表日期】
：
1999年2期
其他文献
实施国培项目是职业院校教师素质提高的一项重要举措,对提高职业院校教师队伍整体素质,推进教育均衡发展和促进教育改革,提高教育教学质量具有重要意义。国培项目方案的制订
提高教师专业实践能力，建设双师素质的师资队伍是推进职业教育发展，培养高素质技能型专业人才的关键。研究者在充分分析高职院校专业教师实践能力培养现状的基础上，结合专业特点
工学结合是当前实践教育教学改革的重要途径,是学校主动适应企业和市场的急切需要,是实现教学质量保障的重要举措。分析它存在的诸多不足,构建科学的质量保障体系,才能从根本
地方高校肩负着传承和弘扬地方民族文化的重要责任,如何建立一支服务于地方经济和文化建设的艺术设计专业人才队伍显得尤为重要。不仅彰显地方院校的办学特色,同时可带动地方
教育改革要管理先行。面对教育改革的机遇和挑战，高校教育管理所起的作用 是很重要的。本文论述了艺术院校要转变管理观念，培养健全创造性人才，加强教师和教学 管理队伍建设，建立
近年来,新生研讨课凭借其全新的教学理念、鲜明的教学特点和独特的小班模式深受高校广大师生欢迎。然而作为一种新的教学模式,新生研讨课仍处于不断地探索和实践过程中。基于江南大学物联网专业的新生研讨课教学实践,对课堂多元互动启发式新生研讨课教学进行了研究,并从师生课堂互动、课程内容构建和课程考核模式三个层面进行了诠释分析,以期对进一步探索新生研讨课有所裨益。
高职院校要根据艺术类学生的自身特点，坚持专业学习和社会实践相结合，既要培养艺术类学生高超的专业技能，又要培养其良好的职业素养。提出了高职艺术类专业学生应具备的职业素养