五种心理效应在教育过程中的运用

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhonglishi
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在教育教学过程中提高学生心理素质,促进其心理健康,是目前摆在所有教育工作者面前的一大难题.对学生进行适当的心理引导,解决他们的心理困扰,是迫在眉睫的教育活动之一.
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教师心理“发展室”将教师培训由“外控式管理”向“内控式管理”转变,进修学习由“被动型”向“主动、参与型”转变,培训的方式由“单一、封闭型”向“多样、开放型”转变,它为教师的成长提供了新的平台。    教师心理发展室的理论依据    “发展室”依据团体动力学理论,通过建立良好的集体心理教育氛围,改变团体的行为准则,优化教师的心理环境,改变教师的个体行为。  团体动力学是一种综合性的社会心理学或社会科
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