【摘 要】
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为进一步提升职业技术学校学生的道德素质,在开展包装设计教学工作时,则需重视融入课程思政的措施,以期达成培养学生的重要目标。基于此,以思政建设的主要思路分析为出发点,探讨了包装设计教学中融合课程思政的措施。
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为进一步提升职业技术学校学生的道德素质,在开展包装设计教学工作时,则需重视融入课程思政的措施,以期达成培养学生的重要目标。基于此,以思政建设的主要思路分析为出发点,探讨了包装设计教学中融合课程思政的措施。
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