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在高等数学教学中,发现基础教育与高等教育阶段的数学教育存在严重的脱节现象,主要表现在教材内容的衔接上和中学数学教学对学生的教学要求上,导致高等数学教学和学生学习存在困
地方文化是地方特色的集中表达,也是地方风俗习惯的集中体现.我国是一个民族特色比较鲜明的国家,不同的民族不同的地区都有着不同的文化背景和文化特色,这也造就了我国地方文
初中数学较之于小学数学,引入了更多的新知识、新概念,很多小学成绩不错的学生进入初中后成绩急速下降,或因科目导致兴趣转移,对相对枯燥的数学敬而远之,进而导致对数学学习的失望
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作为错误分析(Error Analysis)理论的倡导者--科德(S.P.Corder)认为,在学习中出现错误在所难免。它既可以为教育工作者和语言学家提供语言被习得的证据,又可以为语言习得者提供
寸柄之壶,盈握之杯,珍同拱璧,贵如珠玉名器名陶,天下无类泥土等同黄金名陶神品中国瑰宝……
Inch handle pot, hold the cup of Ying, Jane with the Arch, as your name Ta
作者在小学数学教学中积累了如下经验:亲其师,才能信其道;注重课前的准备工作;有效激发学生的数学学习兴趣;课后做好功课辅导工作及作业的批改。