探讨全程健康教育模式在糖尿病护理中的临床护理效果

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目的:研究全程健康教育模式对糖尿病患者临床护理中的效果.方法:将我院收治的64例糖尿病患者纳入研究范畴,所有患者均在2017年1月-2018年1月于我院治疗,随机分为护理组与对照组,对比两组患者治疗有效率.结果:护理组患者临床治疗有效率高于对照组(P<0.05),有统计学意义.结论:全程健康教育模式对糖尿病患者临床护理效果提升具有一定保障意义,应予以推广.
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