透·析·悟:教材比较中整合能力的提升--《教学月刊·小学版(数学)》2020年第5期导读有感

来源 :教学月刊:小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexl
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教材是教师教学的重要载体。教材不仅体现了该课程所需要的课程理念,同时也为教师教学提供了素材,提供了支持性的学习路径。教师在深入分析教材的过程中,应对教材进行加工与调整,并将自己对教材的理解有效地运用于课堂教学之中,因此,教师对于教材的解读尤为重要。透过对不同版本教材的比较,分析各版本教材中所存在的优势与不足之处,能帮助教师悟出自己对于教材的理解,从而较好地对教材进行重新整合,提升能力。
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