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教育模式如同社会生产方式一样，是一个社会发展历史阶段的产物。以我校百年办学历史各时期的首任教育总办、院长和校长对教育思想和教育理念的认识、创新与发展，并结合其所领导的办学实践活动为历史背景，在综述我校办学历史悠久，办学传统优良，教育思想先进及其薪火相传历史画面的同时，客观真实地阐释我校产学研合作教育模式的科学内涵，并以历史唯物主义的观点，彰显百年学府办学思想的历史渊源和雄厚的文化底蕴。