形似而神非的生本教学

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目前,新课改的理念已深入人心,广大教师努力践行着“以学生为本”的课堂教学改革,课堂教学方式的确发生了很大的改变,特别是近年来受“洋思经验”和“杜郎口经验”以及“学案导学”等先进经验的影响,教师们为打造优质高效的课堂教学努力学习和借鉴各地的教学经验,但在学习实践过程中又出现了一些不容忽视的问题,这些问题大多体现在教师对“以学生为本”理念实质的领悟方 At present, the concept of the new curriculum reform has been deeply rooted in the hearts of the people, the majority of teachers strive to practice the “student-oriented” classroom teaching reform, classroom teaching has indeed undergone great changes, especially in recent years by Experience “and” Dulangkou experience “and” case study “and other advanced experience, teachers are trying hard to learn from the teaching experiences in different places for building high quality and efficient classroom teaching. However, in the process of learning and practicing There are some problems that can not be ignored, most of which are reflected in teachers' understanding of the essence of the ”student-oriented" concept
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