艺术院校图书馆对音乐类专业多元化服务的探究———以广西艺术学院为例

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如何从读者的特点和视角进行服务模式创新、调整服务内容、扩展服务手段,已成为新时代艺术院校图书馆工作的重要课题。本文以广西艺术学院图书馆为例,通过对读者的问卷调研,以"读者第一,服务育人"的理念宗旨,探讨艺术院校图书馆对音乐类专业的多元化服务模式。
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