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目的：探讨生活行为技能训练对精神分裂症康复的影响。方法：选取我院2009年1月至10月100例住院患者，随机分为研究组和对照组各50例，给予精神科常规护理和药物治疗，研究组在此基础上，给予生活行为技能训练；6个月后，分别用阴性症状评定量表（SANS）和护士用住院病人观察量表（NOSIE）作为评定工具，在训练前后进行评定。结果：训练6个月后，阴性症状量表评分，研究组各因子及总分均较训练前显著下降（P〈0．01），且均较对照组下降显著（P〈0．01）；住院病人观察量表（NOSIE）评分，训练后研究组社会能力、