【摘 要】
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前几天听一位青年教师讲课,她在鼓励学生发言时说了句话＂大胆发言,不要怕,课堂就是纠错的地方＂,很有感触。是啊,学生学习活动本身就是试误的过程。针对不同的错误,采取不同的纠
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前几天听一位青年教师讲课,她在鼓励学生发言时说了句话＂大胆发言,不要怕,课堂就是纠错的地方＂,很有感触。是啊,学生学习活动本身就是试误的过程。针对不同的错误,采取不同的纠错策略,合理的选择纠错策略,能使学生在自省自勉中完善自我,让学生有效克服心理障碍,又增强了学习的自信心。课堂教学中,学生对老师的问题回答错了是很常见的。但对于学生的错误教师应如何处理,可以充分体现一个教师的教学理念和教学机智。学生出了错误,除了耐心讲解,反复强调之外还有更好的方法吗？在此,与大家探讨一下如何应对教学中出现的错误：
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