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本文分析了物理教学整合信息技术辅助教学的过程,并结合物理教学实际就整合的形式及问题展开了讨论。
信息技术与物理学科整合应用刍议
【摘 要】
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本文分析了物理教学整合信息技术辅助教学的过程,并结合物理教学实际就整合的形式及问题展开了讨论。
【机 构】
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吉林省松原市教育学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年14期
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