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为了鼓励教育创新，在新一轮的课程改革中，对教材的使用国家目前实行的是“一标多本”的政策，这就让不同的地区可以根据自己的需要使用不同版本的教材。在历史学科里，主要有四个版本的教材，它们分别是人民教育出版社版本（人教版）、人民出版社版本（人民版）、岳麓书社版本（岳麓版）、北京师范大学出版社版本（北师大版）。笔者所在的地区，