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为了鼓励教育创新,在新一轮的课程改革中,对教材的使用国家目前实行的是“一标多本”的政策,这就让不同的地区可以根据自己的需要使用不同版本的教材。在历史学科里,主要有四个版本的教材,它们分别是人民教育出版社版本(人教版)、人民出版社版本(人民版)、岳麓书社版本(岳麓版)、北京师范大学出版社版本(北师大版)。笔者所在的地区,