数学文化在高中数学教学中的渗透

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为了顺应新课改以及高中数学课程改革,数学知 识的价值及其重要性逐渐步入了数学教育工作者们的视野,此 外,数学文化也受到了前所未有的关注。本文主要围绕着如何 在高中数学教学中渗透数学文化展开论述,希望能够让学生在 学习中体会数学知识的魅力,丰富自身的知识储备,提高自身 的数学修养。
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