学科核心素养的高中英语阅读教学研究

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在高中英语的组成部分中,阅读是不可缺少的一部分.阅读不仅有利于学生培养学生的语言表达能力,而且能够提升学生的核心素养,促进学生英语学科的均衡发展.同时,核心素养已成为高中英语课程的改革重点,培养学生核心素养也引起了教师的高度重视.在阅读教学过程中,教师有意识的采用创新教学方式可以培养学生的独立学习意识,唤醒学生沉睡的思维,激发学生学习的活力,从中达到提高学生学科核心素养的目标.本文就“学科核心素养的高中英语阅读教学研究”展开具体分析,望给相关工作着提供教学帮助.
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