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文章针对当前高校资助工作发展现实情况和高校对学生管理工作提出的新要求,通过对发展型资助的价值追求、内涵、常见误区等的研究,探讨以发展型为导向的资助育人模式构建路径,包括完善制度、搭建社团平台、加强资助过程管理与监控,整合校内外资源等,旨在为高校资助工作转型与发展提供理论参考,以增强资助工作的科学性、规范性、实效性。