飘飘自述
　　
　　女儿快３岁
　　7月初的一天，我梦见我一个人躺着睡觉，已经去世的奶奶在我身边抚摸着我的头发，她在做针线活，我睡得很熟。外面下起了初秋的小雨，淅淅沥沥的，屋里暖暖的。女儿忽然间来了，叫妈妈，我醒了，高兴极了，说：“奶奶，你还没见过吧，这是我女儿，你看她长得像我小时候吗？”奶奶没说话，好像没听见，但看她的表情却很满足的样子。女儿说，妈妈，你带我出去玩，我们走吧，走啊，她一拉我，我就走了。
　　
　　从梦的内容分析
　　
　　在飘飘的梦中，在她睡觉的时候，已经去世的奶奶在她身边一边做针线活，一边抚摸着她的头发，这让她睡得很熟。这是一幅多么温情的画面呀！
　　看来奶奶是一个很慈祥的老人，即使在睡梦中，都让她充满了安全感。我们知道：一个孩子成长的历程中，有没有安全感是心理健康的重要标志之一。这种安全感，往往来自于孩子的直接照顾和养育者，所以从梦中就可以看出，飘飘她对奶奶非常信任，在心理学意义上，奶奶才是她真正的母亲。
　　在梦中，外面是淅淅沥沥的初秋的小雨，这是一个令人产生淡淡的忧愁和伤感的情景，但是却和屋内暖融融的景象形成鲜明对比，这也说明在飘飘的内心是很安全的，但是外面却让她感到多少有一丝排解不开的惆怅。但不知这种惆怅是什么呢？
　　在后面的梦境中，飘飘见到女儿进来，感到高兴极了，赶快像献宝一样把女儿介绍给奶奶，奶奶没有发表任何意见，但是神情却表示很满足。要知道，在我们的梦中如果出现长者、教师、长胡子者等人物形象，这代表着原始智慧在我们的心灵上留下的痕迹，那么，在飘飘的梦中，原始智慧到底在给她什么样的启示呢？飘飘又为什么在这时做这样一个梦呢？
　　
　　对梦者寻根溯源
　　
　　通过与飘飘的交流中得知，飘飘从小由奶奶带大，与奶奶感情很深，她十几岁时有一次跟奶奶说，要把自己的孩子给奶奶看。可是飘飘刚上大学，奶奶就去世了，这在她心中是永远的痛。
　　飘飘以前也经常有类似的梦境，而且，她每次遇到困难的时候就特别容易梦到奶奶。看来奶奶很可能是飘飘遇到困难时最强有力的支持，而且很可能是帮助她解决问题的方法呢！那么，这一次飘飘遇到什么困难了呢？
　　女儿马上就3岁了，飘飘开始考虑女儿上幼儿园的问题 。可她前思后想，也没有最后选定到底让女儿上哪家幼儿园。她经常思考到底是给女儿主流教育好？还是非主流教育好？她觉得孩子年龄这么小，还没有能力去选择自己的生活，而这种选择的重任都压在了母亲的身上。可是替孩子做选择，很可能是一件费力不讨好的事情！飘飘的孩子毕竟只有3岁，为什么此时飘飘就对孩子的未来选择产生这么大的冲突呢？
　　原来，飘飘自己的成长过程，其实就是一个非主流教育的过程，那时候她就总想自己为什么要学一些自己并不喜欢的东西呢？！现在她看到一些有关教育方面的书籍，也强调要发挥人的天赋特长，不必按照主流教育的思想去学习那些自己不感兴趣，将来也可能根本用不上的东西。
　　看来，梦主要是针对孩子的教育问题的。那么，奶奶这位代表原始智慧的智者在梦中是怎么回答的呢？
　　奶奶其实根本没说话，就好像没听见一样，其实，她不是没听见，也不是没说话，她满足的表情已经是最好的回答了！她的意思是，主流文化，还是非主流文化，这其实根本不是一个问题！就像飘飘小时候一样，她长到了一定的年龄，就会有自己的思想，自己的选择，她走的非主流文化之路，也并不是父母替她决定的呀！至于如何选择，孩子长大了，自然会做出决定的。在梦中，孩子不是也已经决定要出去体验“玩”吗？！而且，梦中的飘飘不是也能跟着孩子的决定走吗？！
　　
　　贴心提醒
　　
　　随着社会经济发展,人们的追求已经不仅仅是物质上的,而且是精神上的。我国的独生子女政策，使得为人父母者,已经不仅仅是注重满足孩子的物质需要，更多地想到的是如何通过良好的教育充实孩子的头脑。
　　其实，孩子将来到底能成就多大的事业，不完全取决于后天的教育，先天的素质也很重要。当然，只要先天的素质不算太差，再加上后天成功的教育，孩子成才的几率肯定会提高的。但是，教育的意思并不是说，你想把孩子教育成什么样的人，只要努力了，就一定会成功。孩子先天上能力的倾向就是不同的，这与遗传因素还有一定的关系呢！那些能力都封存在他内心中的某个地方，教育的工作其实就是要将它激发出来。
　　所以,我们提倡的是体验式教育,也就是说,在孩子小的时候,要让他去体验不同的生活,在体验中,他自己会寻找自己喜欢做的事,相应的,这可能也正好是他的能力所在。当他的能力和喜好充分地结合在一起的时候,他就会产生强大的积极向上的动力,这种动力才是成功的最大秘诀！而父母在其中所扮演的角色，就是提供给他不同的体验机会,支持他，鼓励他,欣赏他！