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“产学研合作教学”是一个悠久的概念,这个称呼既有传统承接的习惯,也有着一定程度的便捷,但从西方主要国家的实践来看,称之为产学研合作教学,有着更为翔实的理论依托和实践检验。为便于统一概念,我们把这种合作教学的形式称之为“产学研合作教学”。它在总体上依托于“合作教育”的理论,又在学校管理实际中自成一格,重在强调其教学模式的含义。