《节约用水》教学案例

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教学目标1.能用图表的形式表示有关水量分布的信息。2.初步学会用简单的实验科学地得到调查数据。3.能从日常生活中发现有研究价值的问题。4.能说出自然界水资源的分布情况。5.意识到简单的生活习惯可以节约水。
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