“NAEP”阅读评价及其借鉴价值

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【摘要】

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<正>由美国国家教育委员会主持的"美国国家教育进展评价"(National Asscessment of Educational Progress,简称"NAEP"),是美国最具影响力的学业能力评价之一,阅读评价是"NAEP

【作者】

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林其雨

【机构】

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福建省福州市鼓楼教师进修学校

【出处】

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语文建设

【发表日期】

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2017年16期

【关键词】

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阅读能力阅读评价阅读策略借鉴价值

【基金项目】

：

福建教育科学“十二五”规划立项课题“我国中小学语文教科书选文标准研究”(立项批准号:FJJKXB13-141)阶段性成果

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<正>由美国国家教育委员会主持的"美国国家教育进展评价"(National Asscessment of Educational Progress,简称"NAEP"),是美国最具影响力的学业能力评价之一,阅读评价是"NAEP"学业评价项目之一。"NAEP"阅读评价主要特点在于建构一套通过选文评价中小学生阅读能力的评价框架,选文是评价载体,

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