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在一堂课中,虽然表现执教老师的设计很重要,但是更重要的是要展现学生的思维推进的过程,而只有通过有效的教学对话,才能使学生的想法暴露出来,教学也才能达到有的放矢。
用心倾听 关注教学对话
【摘 要】
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在一堂课中,虽然表现执教老师的设计很重要,但是更重要的是要展现学生的思维推进的过程,而只有通过有效的教学对话,才能使学生的想法暴露出来,教学也才能达到有的放矢。
【机 构】
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福建省泉州市实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年1期
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