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浅谈聋儿数学教学中语言康复训练策略
浅谈聋儿数学教学中语言康复训练策略
来源 :中国听力语言康复科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingyumhg
【摘 要】
:
在传统的聋校数学教学中,教师往往只注重数学知识的传授,而忽视学生语言的发展。根据新课程教学资源整合的理念,笔者在教学实践中不断探索,尝试通过数学儿歌、游戏、活动等形式进
【作 者】
:
陈青云
【机 构】
:
江苏省如皋市特殊教育学校
【出 处】
:
中国听力语言康复科学杂志
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
聋儿
数学教学
语言康复
Deaf children Mathematical teaching Language rehabilitation
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在传统的聋校数学教学中,教师往往只注重数学知识的传授,而忽视学生语言的发展。根据新课程教学资源整合的理念,笔者在教学实践中不断探索,尝试通过数学儿歌、游戏、活动等形式进行语言训练。这种方法对聋儿的早期语言康复、数学思维发展有积极作用。
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