【摘 要】
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作业讲评课是对学生所学内容的反思与提升,是数学课中很重要的组成部分,但是我们经常采用的教师讲授模式,无法照顾到所有学生的需要,而且教师讲学生听,学生对于题目的印象也
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区靖江初级中学 311200
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作业讲评课是对学生所学内容的反思与提升,是数学课中很重要的组成部分,但是我们经常采用的教师讲授模式,无法照顾到所有学生的需要,而且教师讲学生听,学生对于题目的印象也不深刻,所以往往需要重复操练,加重了教师和学生的负担,我通过小组合作模式,让学生教学生,争对性的解决问题,省去了不必要的时间,学生自己把错误的题目做出来,不仅印象深刻,而且增加了成就感,激发了他们学习数学的兴趣,同时在教别人时也是一种反思提炼的过.小组合作模式下各类学生的能力都得到了提升,而且对于错题印象更深刻,教师也可以减少重复题目的布置,减轻了学生的负担,符合国家关于素质教育的要求.
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