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本文以《英语课程标准》为指导,探讨教师在教学中如何创设和谐的学习情境,培养学生学习英语的兴趣,开发学生的智力,挖掘其内在的潜能,驱动学生探求知识的学习动力。
挖掘潜能激发兴趣——浅谈初中英语教学中的兴趣培养
【摘 要】
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本文以《英语课程标准》为指导,探讨教师在教学中如何创设和谐的学习情境,培养学生学习英语的兴趣,开发学生的智力,挖掘其内在的潜能,驱动学生探求知识的学习动力。
【机 构】
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广东省河源市连平县雁桥中学,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年04期
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