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“双师型”教师就是“双证”教师或“双职称”教师，即“教师+中级以上技术职务”，对地方性高职院校的教学质量有着直接的影响。基于此，本文就对地方性高职院校教育的“双师型”教师培养现状进行分析，并提出相应培养对策，以期提高教师教学水平。
地方性高职院校“双师型”教师队伍建设现状及对策
【摘 要】
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“双师型”教师就是“双证”教师或“双职称”教师，即“教师+中级以上技术职务”，对地方性高职院校的教学质量有着直接的影响。基于此，本文就对地方性高职院校教育的“双师型”
【机 构】
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岳阳职业技术学院
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2017年23期
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