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为了培育培养更多既传承我国优秀传统文化又兼具国际视野的新时代复合型英语人才,培养出具有高度文化自觉的国际型人才,同时加强中西文化交流,文章在跨文化视域下研究了中国本土文化在高校英语课程教学中的融入,包括设置多元文化并重的教学内容;提升大学英语教师传播本土文化的自觉意识;培育学生跨文化交际、本土文化展演的能力。