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本文分析广西工业职业技术学院搭建的工院云平台及其功能,从课前应用、课中应用、课后应用等探索高职院校课堂教学中利用信息化教学平台,实现整个课堂创建、内容共享、学习过程跟踪和控制,从而提高课堂教学管理和教学质量和水平。
高职院校信息化课堂教学实践——以广西工业职业技术学院为例
【摘 要】
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本文分析广西工业职业技术学院搭建的工院云平台及其功能,从课前应用、课中应用、课后应用等探索高职院校课堂教学中利用信息化教学平台,实现整个课堂创建、内容共享、学习过
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“新形势下高职课堂信息化教学面临问题与实践探索”(项目编号:2017C502);广西工业职业技术学院2017年度教育教学改革立项课题
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